Robòtica educativa per a cada etapa
A Niueduca treballem la robòtica com una eina per aprendre fent. Els nostres tallers parteixen de l’experimentació directa: construir, programar, provar, equivocar-se i tornar a provar. Creiem que l’assaig-error no és només una metodologia, sinó una manera natural i efectiva d’aprendre.
A través del joc i la tecnologia, combinem mecànica i programació d’un forma educativa i creativa. Treballlar amb les mans estimula la imaginació, mentre que programar ajuda a desenvolupar el pensament lògic, l’anàlisis i l’autonomia.
Cada etapa evolutiva té el seu propi ritme, i per això adaptem materials, reptes i dinàmiques a les diferents edats, des dels 3 fins als 16 anys. Volem que cada infant pugui descobrir, experimentar i crèixer en un entorn segur, motivador i divertit.
Durada dels tallers
1h o 1,5h (segons l’edat i escola)
Freqüència
1 dia per setmana
Edats
3 a 16 anys
EARLY LEARNING (3 a 6 anys)
A les edats d’educació infantil, la robòtica es presenta com una eina de joc i descoberta. Treballem amb el robot Bee Bot (o semblants), que es programa de manera senzilla amb fletxes o tauleta, i permet introduir conceptes bàsics de direccionalitat i seqüències d’una manera divertida i intuïtiva.
Les sessions combinen propostes guiades amb espais de joc lliure, adaptant-nos al ritme de cada infant. A més, utilitzem diferents materials seleccionats per aprendre la lògica i la matemàtica, l’assaig error, i les construccions. És una etapa per imaginar, tocar, construir i començar a entendre la tecnologia com una eina per explorar i expressar-se.
Comencem a introduir la programació digital amb Scratch Jr.
BEGINNERS (6 a 9 anys)
Aquest nivell és la porta d’entrada a la robòtica educativa. Els infants comencen a construir i programar els seus propis robots amb el material de LEGO Education, una eina que combina joc, tecnologia i aprenentatge de manera visual i motivadora.
A cada sessió els nens i nenes treballen projectes temàtics (com esports, natura, literatura o enginyeria) que integren coneixements de ciències, tecnologia i matemàtiques. També experimenten molt amb el programa Scratch i mecanismes per entendre conceptes bàsics de física i moviment.
Hi ha subnivells dins del grup, segons si l’infant ha fet algun taller o té coneixements de robòtica;
- First beginners
- Second beginners
- Thirst beginners
ELEMENTARY (9 a 12 anys)
En aquest nivell, els infants construeixen i programen robots cada cop més complexos, utilitzant LEGO Education, un kit avançat amb motors, sensors i una CPU que els obre un món de possibilitats. Comencem a treballar amb una placa base i a programar-la, introduint també projectes amb el programa Scratch i components reals amb Micro.bit.
Comencem amb propostes guiades per conèixer el material i entendre com funciona, i a mesura que avança el curs, cada alumne crea el seu projecte propi d’enginyeria, posant en joc la creativitat, la lògica i el treball en equip.
Durant el curs, els participants s’enfronten a reptes com consturir una aspiradra autònoma, un robot endeví, un seguidor de línia o un robot sumo, on la programació i la precisió són clau per superar els desafiaments.
- Elementary 1
- Elementary 2
- Elementary 3
ADVANCED (a partir de 13 anys)
En aquest nivell, els participants es converteixen en veritables makers. Crearan robots des de zero, treballant amb placa Arduino o Microbit i components electrònics com cables, sensors, motors, leds, bateries i connectors.
Els projectes parteixen dels interessos del grup i suposen un repte d’enginyeria real, on hauran de dissenyar, muntar i programar els seus propis sistemes. El programari utilitzat s’aproxima cada més als entorns professionals, i els alumnes comencen a familiaritzar-se amb conceptes d’electrònica, programació avançada i disseny tecnològic.
De tots aquests nivells és duu un seguiment de les activitats a través de la plataforma moodel, d’aquesta manera totes les families i infants que tingui interès en veure el procés que es segueix o en fer les activitats a casa, ho podràn fer amb facilitat.